„Lernen mit allen Sinnen“ hieß das Motto unter dem die Lehrerinnen und Lehrer, die an der Wilhelm-Knapp-Schule Weilburg (WKS) im Bildungsgang EIBE (Eingliederung in die Berufs- und Arbeitswelt) unterrichten, unter der Federführung von Dr. Andreas Böttig und Sozialpädagogin Petra Zimmermann-Pech eine Einführungswoche gestalteten.
Mit dem explizit für die Schulform entwickelten Konzept führten die Pädagoginnen und Pädagogen der WKS ihre Schülerinnen und Schüler an der Schule ein und bereiteten ihnen so einen rundum gelungenen Start ins neue Schuljahr.
Kernpunkt der Gesamtkonzeption ist das „Lernen mit allen Sinnen“ und so begann die Einführungswoche in der Sporthalle der WKS mit einer Verquickung praktischer und theoretischer Elemente, wobei zunächst das gegenseitige Kennenlernen und Aspekte des sozialen Miteinanders im Zentrum standen. Bereits während dieser ersten Phase entwickelte sich zwischen den Schülern und den betreuenden Lehrern eine gemeinsame Arbeitsbasis, die von gegenseitigem Vertrauen und intensiver Kooperation geprägt war. Kreativität, Phantasie und Gestaltungsvielfalt unter besonderer Berücksichtigung des Schwerpunkts „Arbeits- und Sozialverhalten“ verkörperten einen weiteren Schritt auf dem Einstiegsweg der EIBE-Schüler in die WKS.
Den themengerechten Höhepunkt der Einführungswoche bildete eine Exkursion ins „Haus der Sinne“ auf Schloss Freudenberg in Wiesbaden. Im Rahmen einer fachkundigen Führung durch das Haus, bei der Eigeninitiative der Teilnehmer ebenso gefragt war wie Experimentierfreude, erfuhren die Schülerinnen und Schüler viel über die Sinneswahrnehmung, erlebten aber auch manche Überraschung und mussten erkennen, dass sich die Sinne gelegentlich täuschen lassen.
Die Erarbeitung von Arbeitstechniken im EDV-Bereich und ein gemeinsames Frühstück, das in der Schulküche der WKS von den Schülern und ihren Lehrern zusammen zubereitet worden war, rundeten die Einführungswoche ab, die sowohl von allen beteiligten Lehrkräften als auch von den neuen Schülern im abschließenden Feedback als äußerst gewinnbringend bewertet wurde.